Giải pháp phát triển giáo dục thường xuyên giai đoạn mới

Trong nền kinh tế tri thức và cách mạng công nghiệp lần thứ Tư đáp ứng yêu cầu đào tạo con người có năng lực

Làm rõ tầm nhìn, sứ mệnh và vai trò của giáo dục thường xuyên

Chiều 21.6, tại Hà Nội, Tiểu ban Giáo dục thường xuyên và học tập suốt đời, Hội đồng Quốc gia Giáo dục và Phát triển

Xã hội học tập: Cần xây dựng tiêu chí “đơn vị học tập”

GD&TĐ – Hướng tới xây dựng xã hội học tập, Bộ GD&ĐT đang xây dựng dự thảo Thông tư “Quy định về đánh giá, xếp

Dự thảo Luật Giáo dục (sửa đổi) thiết thực và thoả đáng

Bên cạnh những thành tựu to lớn, đáng tự hào, chất lượng giáo dục – đào tạo của Việt Nam còn thấp so với yêu